New Book: Los retos de la internacionalización de los grados universitarios en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior

A new book on internationalization in higher education in Spanish edited by Cristina Escobar Urmeneta and Laura Arnau Sabatés.

Los programas denominados AICLE, que utilizan una lengua adicional como lengua vehicular, se extienden en Europa como estrategia educativa preferente de promoción del plurilingüismo. En esta línea, la puesta en marcha del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha impulsado la emergencia de programas de docencia universitaria en inglés (DUI) que aspiran a mejorar la competencia comunicativa de los estudiantes y atraer alumnado internacional. Sin embargo, su puesta en funcionamiento no está exenta de obstáculos que conviene abordar con criterios informados. …

EXTRACTO DEL ÍNDICE:
Docencia universitaria en inglés (DUI) en el grado de Educación. Primaria: fundamentación, contexto y toma de decisiones • La Atención a la Forma en las aulas de integración de contenidos y lengua en la educación superior • Factores sociolingüísticos influyentes en la decisión de estudiar el grado de Educación Primaria en Inglés • Cuatro años de docencia universitaria en inglés. Miradas críticas de los participantes • El desarrollo de la competencia discursiva en lengua extranjera en un entorno ICLES: la efectividad de la estrategia GUIDEWAY • Docencia en inglés y formación inicial del profesorado de Educación Primaria. Resultados preliminares y próximos retos • Adaptaciones metodológicas de la didáctica de la educación física en los grados universitarios en inglés. El aprendizaje integrado de contenidos y lengua inglesa y la competencia discursiva • La construcción y aplicación de herramientas de coevaluación e integración de contenido y lengua en la educación superior (ICLES) • Manual de usos lingüísticos para grados universitarios con docencia en inglés

See: Editorial Sintesis

(Nice to see ICLHE has its Spanish equivalent: ICLES)

 

 

 

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